袁贵仁：高校需建学生心理健康教育长效机制

 

袁贵仁说，教育部要求各高校设立专门的心理健康、心理咨询部门，并针对心理健康指导教师开展相关专业培训，以便对学生的心理健康问题进行科学的咨询和指导，还要通过加强学校的集体活动来开辟解决学生心理健康问题的渠道，在学习上、生活上更多地关爱每个学生，及时了解他们的心态、情绪，并加以正确引导。