让党的光辉指引着我们前进的方向 ――关于音乐学院党建工作的三点认识 音乐学院党总支书记 杨春生 中共中央办公厅印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》（以下简称《实施意见》）指出，实践证明，党的十三届四中全会以后，党中央确定高等学校全面实行的党委领导下的校长负责制符合我国国情和高等教育发展规律，必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。《实施意见》还明确要求，加强学校基层党组织建设，完善院（系）党政联席会议制度，集体讨论决定重大事项。完善教职工党支部和学生党支部设置形式，创新党支部活动方式。提高发展党员质量，加强党员教育管理。大力创建基层服务型党组织，不断提高基层党组织的创造力凝聚力战斗力，保证党的路线方针政策和学校各项决定的贯彻落实。 在学习《实施意见》的过程中，作为音乐学院党总支负责人，回顾自己在外国语学院和到音乐学院一年来党的基层组织建设工作，深感任重道远，当尽职尽责、全力以赴。下面谈谈我对音乐学院党建工作的几点认识。 一、关于学院领导班子的建设 学院领导班子的工作成效，与班子成员的分工与合作密切相关，关键是党政工作的协调与配合，主要是书记和院长之间能否正确处理党政工作关系。《实施意见》要求“完善院（系）党政联席会议制度，集体讨论决定重大事项”，就是坚持《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《工作条例》）中规定的相关工作制度。 《工作条例》第十一条，高等学校院（系）级单位党组织的主要职责的前两条是：“（一）宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用和（二）通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。”明确了学院党政工作关系和具体工作方式。 学院党政工作看似两条战线，实际上学院党政工作紧密联系、融为一体，书记的任务就是把握正确的政治方向，围绕校、院中心工作，发挥党员带头和先锋示范作用，调动广大群众的工作积极性，齐心协力完成各项工作目标。因此，只要书记和院长能够深刻领会和认真执行《工作条例》的基本要求，学院党政工作的协调与配合就不会存在问题。正如我在外国语学院党委获得武汉市教育战线先进基层党组织后的经验交流大会上发言所说，只要书记和院长能够肝胆相照、同舟共济，经常交换工作思路、加强工作沟通，心往一处想、劲往一处使，学院党政各项事业就能够得到共同发展。 二、关于学院党支部的建设 学院党的支部建设关系到学院党政各项工作的具体推进与落实。要发挥好党支部的战斗堡垒作用，应该不断完善党在学院的两级组织结构，需要高度重视党支部的科学设置与党支部书记的合理选配。《实施意见》要求“完善教职工党支部和学生党支部设置形式，创新党支部活动方式”，就是坚持《工作条例》中关于教职工党支部和学生党支部的设置及党支部书记产生的相关工作要求。 从学院党建工作实践来看，下属教师党支部以系为单位（或教研室、科研所、工作室等）设置比较有利于开展工作。目前学院在音乐教育系、声乐系、器乐系和合唱指挥系4个系级单位建立了教师党支部，其目的是使党组织工作与其他工作首先能够从形式上结合起来，再通过党支部引领党员发挥带头作用，进而促进各系教学、科研等工作的不断进步。因在学院组建过程中系级单位设置和人员调整等问题，目前教师党支部书记与各系负责人的选配尚未能统筹安排，导致党支部活动与各系工作之间的协调还存在问题，需要在今后的工作中逐步加以解决。 学院学生党支部是根据《工作条例》的要求按年级设置的，因在校学生党员人数偏少，目前只有2个学生党支部。如果具备建立班级党支部或者其他有利条件，应考虑在班级等组织中设置党支部。总之，只要满足基本条件，有利于发挥党支部作用和壮大党员队伍，就应当建立党支部。比如，外国语学院就根据需要建立了“英语小助教学生社团党支部”。在学生党支部书记的配备上，学院在一年的工作实践中是有所调整的。建立学生党支部之初，考虑培养学生干部的需要，包括书记在内的党支部委员均是由学生担任的。但在随后在工作中发现，全部由学生担任党支部委员存在政策水平不够高、管理能力不够强等现实问题。目前，已经调整为学生辅导员任党支部书记，学生担任副书记或其他委员，达到即有利于开展学生党支部活动，又有利于培养学生干部的目的。 三、关于学院党员的形象 教师党员是学院发展的领跑者，是教书育人的实施者；学生党员是优秀学生的代表，是学生进步的标杆。《实施意见》要求“大力创建基层服务型党组织，不断提高基层党组织的创造力凝聚力战斗力，保证党的路线方针政策和学校各项决定的贯彻落实。” 《工作条例》要求“对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育特别是中国特色社会主义理论体系的教育，党的基本路线、基本纲领和党的基本知识教育，并教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高政治和业务素质。”上述内容虽然主要是对党的基层组织而言的，但具体落实在每个党员的行动上，最后体现在教师和学生党员的形象上。 教师党员首先应该是一个政治立场坚定、组织纪律严明的人，其次还应该是一个具有高尚人格魅力和严谨治学作风的学者。比如，器乐系党员、副主任、副教授 学生党员也应该是一个政治立场坚定、组织纪律严明的人，其次还应该是一个受到大家拥护的“人生达人”和“专业学霸”。比如，学院学生会主席、2011级音乐表演2班团支部书记、学生党员周方一同学，多次被评为“优秀学生干部”和“优秀学生团干”，荣获2012和2013年国家奖学金，被授予“校优秀学生”荣誉称号。她积极提高专业技能水平，参加河南省钢琴大赛、楚天艺术大赛、琴台之声艺术大赛、国际钢琴箐英公开赛、香港国际青少年艺术盛典分别获得一、二、三等奖。2011级声乐表演专业学生党员郭奇保同学，一个从农村来到大学追逐理想的青年人，面对独在他乡生活和学业的困难，通过自己不懈努力，先后获得国家、省、市、校级30余项荣誉。他学习上勤勤恳恳，连续获得一等奖学金、国家励志奖学金和国家奖学金；他工作中兢兢业业，先后担任班长、寝室楼楼长、楼栋学生辅导员等职务，策划了“方言大赛”、“中国象棋大赛”和“最美寝室”等活动受到同学们的欢迎；他助人为乐、甘于奉献，参加市妇联发起的“关爱留守儿童”的支教活动，连续支教时间累计达到300余小时，服务对象共计300多名儿童，并影响和带动数十名同学参与活动。2013年，入围“十大感动江大人物”提名。 以上是我在音乐学院党总支工作中的一些体会，供大家讨论。总之，党建工作具有它自身的法则和规律，需要我们认真学习掌握和实践探索。只要始终让党的光辉指引着我们前进的方向，我们终将从胜利走向胜利！