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弘扬社会主义核心价值观 筑牢师生思想道德防线

时间:2014-06-16浏览:2321

 

教育学院  杨光敏

 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,是中国特色社会主义的根本价值取向。自党的十六届六中全会首次明确提出社会主义核心价值体系的内容以来,党中央就在不断完善和丰富其内涵:中共十七大把建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,作为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要战略任务。中共十七届六中全会指出:坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务。党的十八大重申,要加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识。2013年底党中央公布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出社会主义核心价值观的基本内容,:国家层面价值目标:富强、民主、文明、和谐;社会层面价值取向:自由、平等、公正、法治;个人层面价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。今年初,习总书记在主持中央政治局集体学习时,再次强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

    弘扬和践行社会主义核心价值观,是每个中华儿女的责任和义务。而作为高校基层党组织更应该坚定不移地将思想和行动统一到党中央的精神上来,坚定不移地用社会主义核心价值观教育引领广大师生坚定走中国特色社会主义的信念。在培育和践行社会主义核心价值观的工作中,必须坚持知行统一的原则,采取四个方面的措施来扎实推进:
一、以理论学习为先导,着力奠定弘扬和践行核心价值观的理论基础。
   
要坚持用马克思主义中国化的理论创新成果武装广大师生的头脑,深刻领会三个倡导的内容要求和精神实质,做到学以致用、学用结合,要将所学的理论内化于心,外化于形。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,发扬光大中华传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精华。精心组织院党委中心组和教职工的理论学习,加强学院青年教师理论学习小组的建设,加强学生入党积极分子、预备党员、毕业生党员的培训和教育活动。加强对在经济全球化、价值取向多元化、思想复杂化等新条件下高校党建与思想政治工作适应性的研究,努力建设好学习型党组织。
二、以舆论宣传为抓手,着力营造培育和践行核心价值观的良好氛围。

    营造良好的舆论宣传氛围,对于引导教职工和青年学生积极弘扬和践行核心价值观具有至关重要的作用。要充分利用各种信息传播工具,加强对核心价值观的宣传和推广;高度重视新媒介在促进和维护核心价值观的作用。具体做法有:一是依托学院网站,及时将有关核心价值观的观点摘编、专家论述等最新资讯收集整理上传到学习栏目下,供师生学习参考;二是充分利用移动通讯网络方便便捷的特点,向每位师生的手机上发送社会主义核心价值观的内容,拓宽党员群众了解和学习核心价值观的途径,提高宣传工作的时效性和针对性。三是充分发挥感动江大榜样的力量中涌现出的先进典型的示范作用,为践行社会主义核心价值观打造标杆。
三、以实践养成为目标,着力探索培育和践行核心价值观的方法路径。

    弘扬和践行社会主义核心价值观的落脚点最终还是要通过扎扎实实的教育活动,使核心价值观为广大师生所感知所认同所接受,并内化于他们的思想深处,外化为他们的行为与追求。当代大学生是实现中华民族伟大复兴的中国梦的主体力量,是弘扬和践行社会主义核心价值观的生力军,三个倡导的提出兼顾了国家、社会和个人三者的价值目标,把政治理想、社会导向、行为准则统一起来,为青年学生的健康成长提供了科学的世界观和方法论,提供了正确的道德规范和行为准则。要通过组织学生参加三下乡志愿服务、学雷锋活动等加深大学生对国情社情的了解,增强大学生对党的基本路线的理解;通过开展寝室文化建设活动,提升大学生的文明素养,提高大学生团结协作的能力;通过开展诚信教育,帮助大学生增强社会的责任感。对于教师群体的实践养成,主要应通过加强师德师风建设,加强青年教师的业务培训,开展广泛的技能竞赛等活动促进教师的素质提高。
四、以机制建设为保障,着力推动培育和践行核心价值观的有序发展。

    建设社会主义核心价值体系是一个复杂的长期的工程,要保证培育和践行核心价值观工作的有序开展,必须建立健全完善的制度体系和工作机制。作为高校的下设学院,要使践行核心价值观工作常态化,在机制建设上应建立党委主抓,学院各工作口径分工协作,各负其责的工作模式,才能切实提高该项工作的可操作性和有效性。具体做法为:党委负责指导各口径将社会主义核心价值观的精髓渗透到各项工作中;教学工作口要按照学校关于教师师德建设的有关规定要求教师的日常行为规范;学生工作口要以学生行为守则为指南加强对学生的指导,学院还要将精神文明建设作为重要工作来抓,建立科学的考评机制,鼓励先进,鞭策后进,保障社会主义核心价值观的培育和践行工作有力的推进。