习近平总书记关于中国梦的论述，指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标，描绘了人民幸福、国家富强、民族复兴的美好蓝图，在全社会引起强烈反响。培育和践行社会主义核心价值观，对于实现中国梦具有特殊而重要的现实意义。高校以培养合格建设者和可靠接班人为己任，其各项工作肩负着培养和践行社会主义核心价值观的核心重任，责任重大意义深远。 围绕培育和践行社会主义核心价值观加强思想政治教育工作，为实现中国梦提供思想保证。 思想有多远，我们就能走多远。只有被人内化于心并外化于行的思想，才会具有恒久生命力，才会推动各项事业的持续发展。任何思想都非凭空而来，不会轻易在人的头脑和心灵扎根。社会主义核心价值观的最大说服力应该来自夺取中国特色社会主义新胜利、实现中国梦的生动实践。社会主义核心价值观所倡导的价值理念，在为中国梦提供精神支撑的同时，也将逐步彰显强大生命力，触及人们的灵魂深处，使人们更自觉地认同和遵循，进而转化为更积极追求幸福生活的行动。 实现中国梦，既要有强大的硬实力，包括政治、经济、科技、军事等，同时也离不开思想、文化、价值观等软实力。这其中，价值观又是软实力建设的重中之重。无论从历史还是现实的角度看，凡是在世界民族之林拥有一席之地的民族，必定在思想文化上既对内具有强大的渗透力、感召力，同时也对外界有着较强的辐射力、影响力。高校工作必须牢牢把握这个核心问题，创新工作手段，夯实基础工作，要使社会主义核心价值观得到师生和老百姓的思想认知、情感认同，除了做好常规的理论宣讲、思想教育，还应重视“以文化人”的隐形、软性教育，通过丰富多彩的校园文化活动聚焦社会主义核心价值观在社会发展进程及个体命运变迁等方面的典型事例，善于用艺术的形式把深刻的大道理和贴近师生和百姓的小道理结合起来讲述好、传播好，使大家在得到审美享受的同时感受到真理的魅力，更加增强对社会主义核心价值观的认同。 围绕培育和践行社会主义核心价值观提升育人质量，为实现中国梦提供人才储备。 青年兴，则国兴；青年旺，则国旺。中国梦，可以说凝聚了近代以来无数中华儿女的夙愿，集中体现了中华民族和中国人民的整体利益、根本利益，是民族、国家的整体利益与个人利益的统一。中国梦从理想一步步变为现实的过程，也是一代又一代中国人前仆后继的过程。 任何远大的理想变成现实都不是凭借个别人力量的事情。实现中华民族伟大复兴的中国梦，注定是一个长期而艰难的过程。在此过程中，必将遭遇一个又一个难以预料的困难和挑战，需要一代又一代有担当、有能力青年人去冲锋陷阵。当前和今后一个时期，如何培养人，如何培养具有社会主义核心价值观，能努力实现中国梦的人是高校勤思考，多实践的核心任务，要着力在“怎么做”上下功夫。在当前和今后相当长时期，高校要动员一切可以利用的资源，集合多方面的聪明才智，高质量培养更多更优秀的青年才俊为实现中国梦而持续奋斗。 围绕培育和践行社会主义核心价值观加强服务社会工作，为实现中国梦提供智力支撑。 不积跬步无以至千里。中国梦这个中华儿女共同的宏伟梦想，实际上联结着无数中国人平凡而真实的“小梦”。实现中国梦，需要团结动员不同阶层、不同利益群体的人们，开动一切智力准备，做好大量艰苦细致的工作。上至国家顶层设计，制定法律法规、制度设计、决策部署及实施公共管理的价值准则，下至基层社区的吃喝拉撒，都要有智力支撑。 可以说，社会主义核心价值观是当前我国社会价值观的“最大公约数”，能够最大程度地激发高校创造力，激发广大师生投身改革开放事业、实现中国梦的积极性主动性创造性，对促进经济持续健康发展和社会和谐稳定、实现中华民族伟大复兴发挥重要的保证和支撑作用。把中国梦的远大理想转化为老百姓实实在在的价值追求，高校不能闭门造车，不能将科研成果关在实验室里，不能把学生圈在校内培养，要让人、才、物能最大限度服务于社会发展和经济建设，把个体和集体、整体的共同发展更好地联结起来。 2014年3月5日
