党委宣传部    范雄飞

习近平总书记强调，宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。牢牢掌握意识形态工作领导权，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人员在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。

    一、聚焦主线，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心

第一，着眼学懂弄通，让创新理论成为党员干部的“看家本领”。以校院两级党委理论学习中心组为龙头，通过集中学习研讨、个人自学、专题调研等方式，促进领导干部这个“关键少数”带头学思践悟，辐射带动党员、师生等“绝大多数”。要读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一。

第二，着眼常态化全覆盖，让创新理论进课堂进教材进师生头脑。比如党的十九届五中全会的学习宣传，要以学校现有省委市委宣讲团成员、“百马宣讲队”、马克思主义学院教师等为基础，邀请校外领导、专家学者，有针对性地进行靶向讲解，实现宣讲常态化精准化全覆盖。通过演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等形式开展主题宣传教育，生动活泼宣传党的创新理论。抓好微视频党课，开好“开学第一课”等，利用好各类展板、橱窗、电子屏幕、校园网、微信微博等平台立体发布、组合传播。组织省“百马宣讲团”江汉大学宣讲队赴东西湖区开展理论宣讲活动，推动党的十九届五中全会精神“飞入寻常百姓家”。

第三，着眼于网上传播，让创新理论“理上网来”。抓住互联网这个主渠道，确保习近平新时代中国特色社会主义思想牢牢占据校园网、微信微博等首页首屏头条，做到天天见、天天新、天天深，不断提升网络理论宣传的到达率、阅读率、点赞率。谋划建好江汉大学融媒体中心，持续推动生动活泼的融媒体产品，不断增强党的创新理论在青年大学生中的覆盖率和渗透率。

第四，着眼方式手段，让创新理论“有点潮”。青年大学生思维活跃，接受新鲜事物、新技术手段快。我们要针对大学生的特点，创新宣传工作的方式方法，做到让理论宣传既能让学生“听得懂”，还要让他们“听得进”，不仅喜欢听、喜欢看，还乐于接受，让理论宣传不仅有意义，还有意思，“有点潮”。要多用“小切口”展现“大变革”，组织“大专家”讲“小故事”，发动“大手笔”写“小文章”，善用家常话、身边事进行宣讲。

    二、敢于亮剑，牢牢掌握意识形态工作领导权

当前，意识形态领域斗争形势仍然错综复杂。高校要培养好担当民族复兴大任的时代新人，落实好立德树人根本任务，作为高校党务工作者，务必要增强政治敏锐性和鉴别力，在建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态中发挥更大作用。

第一，要强化党性原则。要旗帜鲜明讲党性、讲政治，坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，在政治方向、舆论导向、价值取向上立场坚定。对那些攻击党的领导和我国社会主义制度的错误言论，对那些挑战价值底线、践踏社会良知的失德行为，我们要坚决批驳、抨击、惩戒，形成强大的战斗力和威慑力。特别是针对一些突发事件、敏感话题以及涉及师生切身利益的问题，要加强舆情综合分析，提前制定应对预案，及时果断处理，确保学校意识形态形势平稳可控。

第二，要严格落实意识形态工作责任制。学校意识形态工作，校党委书记是第一责任人。同样，各基层党委（党总支）、直属党支部，各位书记是第一责任人。各学院、各部门、各单位主要领导也是第一责任人。其他副职要切实履行“一岗双责”。要把意识形态考核纳入学院评价和绩效考评，通过强有力的追责问责，让制度发威，让追责见效。要坚持和完善意识形态工作联席会议制度，进一步压紧压实联席会议成员单位的工作责任，有重点、有针对性地分析研判问题，加强预警监测，强化应对处置，形成齐抓共管的合力。

第三，要加强阵地建设和管理。互联网是意识形态工作的主阵地。要下大气力管好用好舆论主战场，完善网上舆情导控机制，牢牢掌握网络意识形态的主导权和话语权。管好校报、广播台、期刊、微信微博，管好讲座论坛、报告会、研讨会，推进全国文明校园建设，持续开展舆论环境整治。